生涯規劃組

 

目的：生涯規劃是一個持續和終身的過程，以達致人生不同階段的目標。

1. 生涯規劃教育在培養學生認識自我、個人規劃、設立目標和反思的能力，以及認識銜接各升學就業途徑方面，扮演一個重要角色。
2. 生涯規劃教育的目標不能單透過在學生需要作出升學/就業選擇時提供的輔導或諮詢服務而達致，有效的生涯規劃教育及升學就業輔導應與學校的課程聯繫，透過生涯規劃教育，讓學生獲得所需知識、技能及態度，以配合自己的興趣、能力、方向作出明智的升學/就業選擇，並將事業/學業抱負與全人發展及終身學習連結。

 

生涯規劃的歷程：

中學生涯規劃可分為三個階段：

1. 中一至中二：認識自我，透過多元化活動建立健康人生觀、訂定學習及升學方向。
2. 中三至中四：深化個人於生涯規劃的定位，包括了解高中選科策略及與將來升學的關係，開始認識各行各業，從而對自己的生涯規劃作初步定位。
3. 中五至中六：建立積極思維，掌握多元出路的資訊，為自己選擇合適的出路。

施行計劃

目標	策略			成功準則	評估方法	時間表	負責人
自我認識及認識生涯規劃的基本概念	中一級	中一調適課程工作坊 友我同行計劃 生涯規劃課程		學生出席率 學生參與活動活動的投入程度	活動問卷 學生反思表 檢討會議	全年	相關成員 學生部 班主任
	中二級	興趣體驗活動
提供多元化升學就業及生涯規劃體驗活動	中三級	VTC升學途徑 中三選科輔導 友我同行計劃 元朗區全方位增值計劃					相關成員 英文科老師 班主任
	中四級	職業體驗(Career Live) HAB職涯發展計劃 商校合作計劃 台灣文化考察交流團 百仁基金相關活動 元朗區中學校長會暑期實習計劃					相關成員 班主任
提供多元化升學就業及生涯規劃體驗活動	中五級	HAB職涯發展計劃 商校合作計劃 企業參觀 台灣文化考察交流團 HSBC理財計劃 教育及職業博覽 VTC課堂體驗 元朗區學生暑期實習計劃 CLAP生涯大使培訓
	中六級	模擬社會 參觀各大專院校 聯招選科策略 VTC升學途徑				9月至12月	相關成員 班主任
	全校	生涯規劃資訊站		學生查詢情況	報讀情況	全年	相關成員
加強學生個人生涯規劃輔導	中三級選科(家長會) 職業性向測試(中五及中六) 生涯規劃個人輔導計劃(中六) 跟進學生撰寫個人自述文章 模擬放榜		學生使用率	Holland test報告分析 個人自述文章表現 中六學生出路調查 報讀JUPAS情况 報讀E-APP情况		全年	相關成員 班主任
加強老師培訓	EDB課程(20小時) CLAP 2.0培訓		老師修讀率	相關證書			相關成員

 

 

「敢創我夢」生涯規劃體驗計劃

計劃內容：

1. 以不同階段，循序漸進為學生提供有效生涯規劃服務。
2. 兼顧學生個人需要，包括透過職志評估及面談，發現職業興趣。
3. 按學生之需要及準備程度，提供不同層次之體驗。
4. 計劃同時強調團體參與之體驗活動及反思。
5. 充分運用會方及外界企業等社區資本，增加工作實習機會。

 

計劃目標:

1. 加強參加學生對生涯規劃的認識及準備
2. 加強參加學生對多元出路的了解及認識

   

 

 

友我同行計劃

目的：

1. 大哥哥、大姐姐協助初中同學適應升中生活
2. 以大哥哥、大姐姐的自身經驗於學術及生涯規劃上協助低年級同學，並讓他們有更深的活動體驗及反思

對象：校內同學

 

計劃內容：

1. 升中適應

對象	活動內容
中一	高中同學於中一調適課程擔任小導師，分享自己就讀中一時的經驗，協助同學解決課業上及升中適應的困難。

 

(二)活動體驗

制服團隊成員	高年級同學擔任領袖/小隊長角色，協助策劃及帶領同學進行活動。
各課外活動小組成員	高年級同學擔任領袖及小導師角色，將自己所學教授低年級同學，並且協助策劃及帶領同學進行活動。部分活動及課程，小導師更可於深度學習周協助策劃。
領袖生成員	領袖生培訓:兩隊領袖生均設有隊長及副隊長，除帶領同學執行職務外，更背負著傳承的使命，培育領袖人才，從而作為全校同學的典範。
各年級同學	服務學習:透過不同的活動及課程，高年級同學學習到帶領及籌備義工服務的技巧，並將技巧教授予低年級同學，協助他們成為將來的義工領袖。

 

(三)學術活動

中三	中五同學協助各選修科老師籌備選科展覽，並於展覽中解答中三同學選科時遇到的問題及分享他們自己於該選修科的學習困難及學習方法。
高中	伴我啟航:選修科老師聘請曾於校內修讀該科的校友於課堂中指導同學，並分享其於DSE奪取佳績的心得和技巧。
IEP同學	學校邀請校友於星期一至四課後為IEP同學進行網上INTENSIVE READING PROGRAM。
中六	文憑試輔導班(中英數通):學校聘請校友教授中六同學，分享其應試心得和技巧。

 

(四)生涯規劃

全校同學	早會分享:定期安排高中同學於早會分享其實習、培訓、作為領袖的經驗及得著。
全校同學	生涯大使:去年兩位同學曾接受CLAP提供的領袖培訓，學習到生涯規劃的概念及帶領活動的技巧。生涯大使會協助籌備及帶領各項生涯規劃的活動。
中六	模擬放榜:邀請校友跟中六同學以小組形式分享他們的升學或就業經驗。

 

   

 

 

生涯規劃

學生個人諮詢計劃

 

目的：老師透過為學生進行個人輔導，引導同學整合自己的性格、興趣、能力、職業，再結合大專學科和職業資訊等學習經歷，和同學一起制定短期和長期目標。從而對升學、選科、就業作出合適選擇。

 

計劃推行：

1. 全級中六級學生被分配予生涯規劃組老師、中六班主任、任教高中選修科老師、各首席/副首席主任及助理校長。
2. 負責老師面見學生至少3次，透過與學生面談，與學生共同探索多元出路。